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校長吳朝暉在國際大學協會會刊發文,瞻望后疫情時期高檔教導變更

編輯:童駿 來歷:國際協作與交換處 時候:2020年12月18日 拜候次數:10  源地點

克日,受國際大學協會約請,浙江大黌舍長吳朝暉院士在協會會刊IAU Horizons頒發題為《后疫情天下高檔教導新范式》的英文簽名文章。

文章先容了新冠疫情暴發以來浙江大學推動線上講授和環球協作的有關情況,指出疫情激發了社會對傳統辦學形式的深思,斥地了以“互聯網+教導”和“智能+教導”為首要形狀的舊式辦學空間,加快買通實際天下辦學與數字信息天下辦學的“最初一千米”,讓高校成為“無邊境”校園與“全天候”大學。環球協作方面,疫情之下黌舍、學者、先生等多元主體借助手藝賦能,延續推動火伴干系扶植、迷信研討協作和人材結合培育,有用堅持了交換的溫度、力度和深度。環球高校和研討機構同擔任務、共應挑釁,彰顯了跨國協作的代價,增進協作形式延續立異。疫情還凸顯了“在地國際化”的計謀意思,營建外鄉國際化情況或將成為后疫情時期的首要課題。

國際大學協會(International Association of Universities - IAU)建立于1950年,辦事處位于法國巴黎,在結合國教科文構造指點下展開任務,具有來自130余個國度和地域的640家成員單元,努力于晉升高檔教導帶領力、增進高檔教導國際化、落實可延續成長理念并增強手藝在高檔教導中的感化。

英文擇要:

COVID-19 has profoundly changed our daily lives and the way we interact. In higher education, a hybrid model based on “intelligence plus education” is expected to become a new trend. This model will help bridge “the last mile” between in-person and digital education, serving to diversify universities’ provision beyond bricks and mortar. Solutions to challenges such as COVID-19 require global efforts. Looking beyond the pandemic, universities shall be more aware of the value of international collaboration while exploring creative digital approaches, some of which have proven to be most effective over the past turbulent months. The pandemic has also brought to the limelight the strategic importance of internationalisation at home. When transnational mobility becomes difficult, it is crucial to ensure an internationalised ecosystem is there to inspire and empower people.

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